Своим опытом реализации дополнительной предпрофессиональной программы в области архитектурного и архитектурно-художественного профиля поделилась директор ГБУДО г. Москвы «ДШИ «СТАРТ» Татевик Сафразбекян. Она указала на необходимость координации работы между школой, колледжем и вузом для обеспечения непрерывности подготовки кадров. Это касается и творческих профессий, и прикладных, и технических.
Координатор НОСТРОЙ по ЮФО Игорь Ребрищев рассказал об опыте в организации строительных классов на базе общеобразовательной школы в г. Краснодаре. «Формирование кадрового потенциала со школьной скамьи — это инвестиция в будущее, — считает он. — Инвестиция, которая окупается устойчивым развитием отраслей, ростом производительности труда и укреплением экономики. И успех здесь возможен только при объединении усилий: школы, семьи, профессиональных образовательных организаций, предприятий и государства. Благодаря профильным классам учащиеся знакомятся с основами профессии, глубже понимают ее специфику, находят мотивацию для продолжения обучения и приобретения специальности».
О трансформации квалификационных требований к специалистам строительной отрасли и о внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации доложила заместитель руководителя аппарата НОПРИЗ, председатель Комитета Российского Союза строителей по развитию профессионального образования и содействию занятости Надежда Прокопьева. Нововведения позволят менять квалификационные характеристики в дополнение к профессиональным стандартам, не создавая при этом новые.
Директор по развитию – руководитель Проектного офиса НОСТРОЙ Елена Парикова в своем выступлении остановилась на нескольких вызовах, стоящих сегодня перед стройотраслью. В частности − демографический вызов, дисбаланс по направлениям подготовки рабочих кадров и инженеров, увеличение среднего возраста работников отрасли (работников до 30 лет – не более 20%). Елена Парикова подчеркнула: ярмарки вакансий, повышение заработных плат и улучшение HR-бренда не всегда являются достаточными мерами для решения системных проблем. «Нужно стратегически выстраивать кадровую политику изнутри. Нам необходимы глубокие и комплексные решения», — отметила она. Среди них спикер отметила упор на цифровые технологии и ТИМ в подготовке кадров, модернизацию системы образования, создание понятных карьерных треков для молодых специалистов и полную синхронизацию системы образования и потребностей бизнеса. Спикер призвала предприятия стройотрасли и СРО активнее подключаться к Консорциуму СПО и участвовать в деятельности рабочих групп.
В завершении круглого стола исполнительный директор Ассоциации СРО «Большая Волга» Лариса Афанасьева подчеркнула важность создания непрерывной системы профессионального образования в строительной отрасли: «От школьной скамьи через колледж и вуз прямо к нам на стройплощадку», — резюмировала она выступления всех спикеров.
Оставьте первый комментарий для "От школьной скамьи через колледж и вуз — на стройплощадку"